lunes, mayo 25

TALLER DE ESTÉTICA

En este taller realizamos actividades que nos permiten trabajar los tres ámbitos del diseño curricular, hábitos de autonomía personal, identificación de partes del cuerpo y manipulación de diferentes materiales que aprovechamos para el bienestar, cuidado y belleza de nuestro cuerpo.


martes, mayo 19

Dentro de la metodología de estimulación basal y sensorial que se trabaja en el centro, no solo se utilizan los espacios  específicos (sala vestibular, sala multisensorial), sino que las propias aulas  y espacios más cercanos, se adaptan para ocuparse de estos objetivos. En esta ocasión una de las aulas aprovecha los aparatos móviles de los que dispone para crear un entorno acogedor y estimulante en el que los alumnos puedan interaccionar con el entorno de una forma accesible.
En esta actividad  aparte de trabajar las áreas perceptivas y sensoriales también se incluyen objetivos actitudinales y de bienestar físico.

Esta actividad se realiza una vez a la semana y en ocasiones,  con otras aulas en agrupamientos flexibles.



lunes, mayo 18

ACTIVIDAD CON EL COLEGIO SAN AGUSTIN


Durante la primera semana del mes de Mayo tuvimos la visita de los niños de tercero de Educación Infantil del colegio San Agustín. Llevábamos desde diciembre comunicándonos con ellos, a través de cartas, dibujos y caretas que nos enviaban.

Los dos colegios estuvimos unidos a través de diferentes actividades: canciones, juegos, teatro de sombras, teatro con la luz negra…

Disfrutamos de una mañana en la que vimos como un mismo concepto se puede trabajar de diferentes formas y maneras, dependiendo de cada niño. Descubrimos África, su entorno, canciones, comida tradicional, cuentos  y canciones tradicionales. Las dos tribus, una del colegio Obregón y otra del colegio San  Agustín se unieron gracias a las ganas, inquietudes y emociones que transmitieron todos los niños. Pasamos grandes momentos que esperamos que se vuelvan a repetir









lunes, mayo 11

ACTIVIDAD DE PISCINA



Llegamos a la piscina y… ¡¡sorpresa!! Alguien nos había dejado un mensaje en las botellas.

No fue tarea fácil pero conseguimos recuperar todas las botellas y una vez que  llegamos al cole fuimos descubriendo el mensaje oculto que resultó  ser un precioso mapa de África para poder continuar con nuestra aventura. Pincha la foto para verlo.


 Pincha la imagen


jueves, mayo 7

TABLETs en TVA

En la etapa de TVA, hemos incorporado el uso de la Tablet manejando algunas aplicaciones como apoyo a los talleres de cocina y de medioambiente, favoreciendo la atención, la psicomotricidad fina, la discriminación visual y espacial, reconocimiento de imágenes y ampliación y refuerzo de vocabulario. 

COCINA CON SARA LITE, nos permite trabajar la secuenciación de una receta, favoreciendo las elecciones. Es una de las APPs favoritas de nuestro alumnado.



EL JARDÍN DEL DR. PANDA
Se trata de una APP en la que practicamos el manejo de la Tablet arrastrando y pulsando, siguiendo la instrucciones y secuencia de actividades de siembra: arar, sembrar, regar y recolectar. Para que nuestras plantas den sus frutos tenemos que combatir plagas, girar nuestras macetas para que reciban la luz solar y por último entregar la cosecha. 

PUZZLE DE VEHÍCULOS
Tenemos que relacionar cada vehículo con la silueta correspondiente. Fernando utiliza un guante con la yema del dedo perforada para facilitar el arrastre. 
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